我認為,人文是在大環(huán)境下的人與人交流習慣而形成的一種環(huán)境,素質(zhì)是個人或整個民族的科學、道德及體質(zhì)的綜合水平，成長在多數(shù)情況下指個人身體及心理等方面全方位的積極發(fā)展和提高。 人文是影響個人素質(zhì)和成長的環(huán)境因素，也是主要因素。但個人素質(zhì)和成長又不完全取決于人文環(huán)境，也取決于個人在精神方面的探索和取得。 反之，眾多個體的素質(zhì)得到提高，身體及心理得到成長后，會影響整個區(qū)域的人文環(huán)境得到良性改善，從而使新個體在這個得到改善的整體人文環(huán)境下受益。如此循環(huán)往復，逐漸形成人文環(huán)境和個人素質(zhì)及成長的良性循環(huán)發(fā)展。人文環(huán)境人文環(huán)境可以定義為一定社會系統(tǒng)內(nèi)外文化變量的函數(shù)，文化變量包括共同體的態(tài)度、觀念、信仰系統(tǒng)、認知環(huán)境等。人文環(huán)境是社會本體中隱藏的無形環(huán)境，是一種潛移默化的民族靈魂．人文環(huán)境是當今最時髦最常用的―個詞匯，它的產(chǎn)生和廣泛使用適應了人類社會文明進步的客觀需要，實際就是指人們周圍的社會環(huán)境。自然環(huán)境是是指自然存在的環(huán)境。人文環(huán)境是專指由于人類活動產(chǎn)生的周圍環(huán)境，是人為的、社會的，非自然的．自然環(huán)境剛好相反，是指不是人類活動產(chǎn)生的天然的周圍環(huán)境 謝謝

人文環(huán)境：是人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造，并通常附加在自然景觀之上的人類活動形態(tài)。